Educația intergenerațională ca model de intervenție socială prin extinderea centrelor de tip „școală după școală”
Fundația Regală Margareta a României își reconfirmă angajamentul față de educația intergenerațională, prin continuarea parteneriatului strategic cu Fundația Bosch România, în anul 2026. Inițiativa vizează dezvoltarea și consolidarea a șase centre sociale de tip „școală după școală”, amplasate în localitățile Bonțida, Blaj, Buziaș, Câmpia Turzii, Dezmir și municipiul București. Proiectul se înscrie într-un demers mai amplu de reducere a inegalităților educaționale și de combatere a excluziunii sociale, prin intervenții educaționale și comunitare sustenabile.
Într-un context în care sistemul educațional formal se confruntă cu limitări structurale, iar familiile vulnerabile au acces redus la resurse educaționale complementare, aceste centre funcționează ca spații de sprijin și dezvoltare, adaptate nevoilor reale ale copiilor și comunităților locale.
Sprijin educațional și dezvoltare personală pentru copiii din comunități vulnerabile
Prin intermediul Centrelor Generații, aproximativ 180 de copii vor beneficia, în 2026, de suport educațional constant, care include ajutor pentru realizarea temelor școlare, activități remediale și programe de dezvoltare personală și vocațională. Aceste intervenții urmăresc nu doar îmbunătățirea performanței școlare, ci și consolidarea competențelor socio-emoționale, a autonomiei și a încrederii în sine a beneficiarilor.
Modelul educațional promovat de Fundația Regală Margareta a României pune accent pe educația holistică, care depășește granițele curriculumului formal și integrează dimensiuni esențiale precum orientarea vocațională timpurie, lucrul în echipă și relaționarea interumană.
Rolul seniorilor în educația intergenerațională
Un element definitoriu al acestui program îl reprezintă implicarea activă a seniorilor ca voluntari în procesul educațional. În anul 2026, aproximativ 50 de persoane vârstnice sunt invitate să participe în mod direct la activitățile centrelor, sprijinind copiii în pregătirea temelor școlare sau coordonând ateliere, cluburi tematice și activități recreative.
Această abordare intergenerațională valorifică experiența de viață și competențele seniorilor, contribuind simultan la reducerea izolării sociale a vârstnicilor și la crearea unor relații de solidaritate și mentorat între generații. Studiile de specialitate arată că astfel de interacțiuni au un impact pozitiv atât asupra dezvoltării cognitive și emoționale a copiilor, cât și asupra stării de bine a persoanelor vârstnice implicate.
Centre Generații – infrastructură comunitară pentru educație și solidaritate
Cele șase centre implicate în program sunt dezvoltate în parteneriat cu organizații locale cu experiență în domeniul social și educațional, asigurând astfel adaptarea intervențiilor la specificul fiecărei comunități. Rețeaua include: Centrul Generații din București (Sector 6), APAH Transilvania din Câmpia Turzii, Caritas Mitropolitan Blaj, Asociația Stern der Hoffnung Rumanien din Buziaș, Fundația Creștină Diakonia Cluj-Napoca (Diakonia Keresztyén Alapítvány) și Asociația Something New din Dezmir.
Aceste centre funcționează ca hub-uri comunitare, în care educația, solidaritatea și implicarea civică se intersectează, oferind un cadru sigur și stimulativ pentru copii și un spațiu de participare activă pentru seniori.
Voluntariatul, liant între generații și comunități
Programul rămâne deschis implicării comunitare, iar persoanele interesate să devină voluntari în cadrul Centrelor Generații sunt invitate să se înscrie prin intermediul platformei online www.intergenerational.ro
sau să apeleze gratuit numărul 0800.460.001 – Telefonul Vârstnicului. Voluntariatul este încurajat ca formă de participare civică activă, cu impact direct asupra calității vieții beneficiarilor și asupra coeziunii sociale la nivel local.
