Bursa Bonte 2026–2027: MNAR oferă finanțare pentru cercetarea patrimoniului artistic românesc Muzeul Național de Artă al României a anunțat lansarea concursului pentru acordarea Bursei Bonte
Cea de-a XIII-a ediție a Concursului Interjudețean „The British Factor” a reunit la Cluj-Napoca aproximativ 100 de elevi și profesori de limba engleză într-o celebrare
Viitorul meseriei de profesor: de ce debutanții din educație au nevoie de mentori, nu doar de teorie Foto: Letiția Suciu, Director Executiv – Asociația Școala
Biblioteca școlară în era digitală: cum modelează gândirea critică și interesul pentru lectură al elevilor – Interviu cu Șimon Sanda-Teodora Digitalizarea a schimbat profund modul
Inteligența artificială în educație, între inovație și responsabilitate: reflecții de la Conferința Națională „Creativitate și inovație în educație” Integrarea inteligenței artificiale în educație nu mai
Transformările rapide generate de inteligența artificială în educație nu mai pot fi tratate ca simple tendințe emergente, ci ca schimbări structurale care solicită răspunsuri strategice
Rolul valorilor în formarea timpurie a copiilor și în construirea unei culturi organizaționale solide în instituțiile educaționale a fost în centrul unei dezbateri academice de
Gândirea critică, educația media și reziliența cognitivă. Ce înseamnă, de fapt, să pregătim elevii pentru lumea reală Există tendința, în educație, să ne întoarcem constant
Sistemul administrației penitenciare din România își intensifică eforturile de recrutare pentru anul 2026, anunțând deschiderea unui număr de 585 de locuri destinate formării viitorilor agenți
Transformarea educației prin integrarea tehnologiilor digitale capătă contur concret în România, odată cu finalizarea proiectului „DIGITREND – Tendințe digitale în educație”, implementat de Asociația Proeuro-Cons.
