Programul RESET: cum încearcă specialiștii să prevină dependența de jocuri de noroc în rândul elevilor și studenților din Cluj
Asociația Română pentru Studierea Jocurilor de Noroc (RASG), în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Cluj, Centrul Național de Sănătate Mintală și Luptă Antidrog (CNSMLA), European Association for the Study of Gambling și International Center for Youth Gambling Problems and High-Risk Behaviours, cu sprijinul Primăriei municipiului Cluj-Napoca, prin Direcția de Asistență Socială și Medicală, precum și cu sprijinul companiei RedSeven, anunță lansarea programului RESET, un proiect dedicat prevenției primare a jocurilor de noroc în rândul tinerilor.
Un răspuns la o problemă identificată în comunitate
Lansarea programului vine pe fondul unor date care evidențiază nevoia de informare și educație în domeniul prevenirii dependențelor comportamentale. Potrivit organizatorilor, un studiu pilot realizat recent în Cluj-Napoca a relevat faptul că numeroși părinți nu conștientizează pe deplin riscurile asociate expunerii copiilor și adolescenților la jocurile de noroc. În același timp, rezultatele cercetării indică faptul că doar 2% dintre părinți primesc în prezent informații validate științific privind această problematică, deși interesul pentru astfel de resurse este în continuă creștere.
Potrivit reprezentanților proiectului, programul RESET a fost conceput ca un răspuns la această nevoie de informare și prevenție în rândul tinerilor și al familiilor acestora.
Educație preventivă de la ciclul primar până la nivel universitar
Obiectivul central al programului RESET este restructurarea cunoștințelor și a convingerilor greșite referitoare la jocurile de noroc. Printre acestea se numără așa-numita „iluzie a controlului” – credința că rezultatele jocurilor de noroc pot fi influențate prin strategii personale – sau tendința de minimizare a pierderilor financiare și a impactului acestora asupra vieții cotidiene.
Programul se adresează unui spectru larg de beneficiari, începând cu elevii din clasele a III-a și a IV-a, continuând cu elevii de gimnaziu și liceu și ajungând până la studenții cu vârsta de până la 25 de ani. Prin această abordare, organizatorii urmăresc adaptarea mesajelor preventive la nivelul de înțelegere și la particularitățile fiecărei categorii de vârstă.
Activitățile propuse în cadrul proiectului includ webinarii de informare bazate pe conținuturi educaționale special concepute pentru diferite grupe de vârstă. Acestea vor aborda inclusiv aspecte logice și matematice referitoare la probabilitățile reale de câștig, oferind participanților instrumente de analiză și de înțelegere a mecanismelor care stau la baza jocurilor de noroc.
Complementar activităților online, proiectul va integra sesiuni interactive desfășurate față în față, utilizând software-uri educaționale dezvoltate de McGill University, prin intermediul Youth Gambling Problems and High-Risk Behaviours. Aceste instrumente sunt folosite în programe educaționale și îi ajută pe tineri să înțeleagă diferența dintre jocul de divertisment și cel asociat comportamentelor problematice.
Peste 600 de beneficiari direcți în județul Cluj
Potrivit estimărilor organizatorilor, programul RESET va avea un impact direct asupra a peste 600 de elevi și studenți din județul Cluj. Beneficiarii vor include, de asemenea, cadre didactice, învățători, profesori diriginți și consilieri școlari, implicați prin colaborarea cu Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE) Cluj.
O componentă importantă a proiectului vizează și formarea specialiștilor din domeniul sănătății mintale. Psihologii și asistenții sociali vor beneficia de programe de pregătire dedicate, menite să contribuie la dezvoltarea unor intervenții eficiente și fundamentate științific pentru persoanele afectate de dependența de jocuri de noroc.
Educație pentru sănătate și consum digital responsabil
Momentul de vârf al programului este programat pentru luna octombrie, în cadrul manifestărilor dedicate Zilei Educației. Organizatorii pregătesc un eveniment public de amploare, realizat împreună cu partenerii instituționali implicați în proiect, în cadrul căruia vor fi abordate atât problematica jocurilor de noroc, cât și riscurile asociate consumului digital excesiv.
Prin includerea acestei teme, inițiatorii programului urmăresc promovarea unei abordări integrate a sănătății mintale și a comportamentelor de risc în rândul tinerilor, într-o perioadă în care mediul digital ocupă un loc central în viața acestora.
„Dependența are consecințe dramatice”
Necesitatea unor programe preventive încă din copilărie este subliniată și de specialiștii implicați în proiect. Psihologul dr. Ramona Lupu, președintele Asociației Române pentru Studierea Jocurilor de Noroc, consideră că prevenția reprezintă cea mai eficientă metodă de protecție împotriva dezvoltării comportamentelor adictive.
„Jocul de noroc nu este doar un simplu joc, iar dependența are consecințe dramatice. Cel mai eficient mecanism de protecție este amânarea contactului tinerilor cu jocurile de noroc până după vârsta de 25 de ani, când cortexul prefrontal este complet maturizat. Prin RESET, ne propunem să educăm nu doar copiii, ci și părinții și profesorii, oferindu-le instrumentele necesare pentru a recunoaște semnele timpurii ale acestei patologii”, a declarat psih. dr. Ramona Lupu.
Astfel, proiectul pune accent și pe educația comunitară și pe implicarea tuturor actorilor relevanți din mediul educațional și familial în procesul de prevenire a dependenței de jocuri de noroc.
Pentru informații suplimentare despre proiect, rezultatele studiilor anterioare și resursele educaționale disponibile, cei interesați pot consulta site-ul oficial al Asociației Române pentru Studierea Jocurilor de Noroc – https://rasgcluj.org/.
