Modificarea Legii timbrului cultural stârnește reacții: muzicienii avertizează asupra impactului asupra culturii independente Propunerea de modificare a Legii nr. 35/1994 privind timbrele culturale a generat
Ce rămâne după examen: despre competențele digitale reale ale generației care dă Bacalaureatul Într-un examen important nu contează doar ce bifezi, ci și ce rămâne
Calitatea educației nu mai poate fi analizată exclusiv prin prisma curriculumului sau a rezultatelor elevilor. Un raport publicat în 2026 de Organizația pentru Cooperare și
Planuri-cadru alternative în 32 de licee din România. Cât se schimbă, de fapt, curriculumul liceal? Decizia Ministerul Educației și Cercetării de a introduce, începând cu
România și Statele Unite lansează un program de schimburi educaționale și culturale Ministerul Afacerilor Externe (MAE) a anunțat, în 1 aprilie 2026, că autoritățile americane
ICDL România lansează GhidAIEDU.ro pentru a standardiza utilizarea AI în învățământ În România, utilizarea tehnologiilor bazate pe inteligența artificială (AI) în școli este deja o
România are un nou ministru al Educației și Cercetării. Profesorul universitar și rectorul Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava, Mihai Dimian, a depus jurământul de
Aspirații înalte, direcții incerte: ce arată noul raport OCDE despre viitorul profesional al adolescenților În 2025, Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) a publicat
Educația din România, la raport: provocări și tendințe în oglinda OCDE 2025 Un nou raport internațional oferă o radiografie detaliată a educației din România, evidențiind
România, penultima țară din UE la finanțarea educației – cauze, riscuri și soluții Educația nu este o cheltuială, ci o investiție strategică. Este mesajul central
