Universitatea Babeș-Bolyai (UBB) din Cluj-Napoca coordonează un consorțiu național format din șapte universități și institute de cercetare care își reunesc expertiza și infrastructurile pentru a
Integrarea inteligenței artificiale în educația inginerească nu presupune abandonarea modelului pedagogic tradițional, ci poate conduce la evoluția acestuia prin extinderea posibilităților de reprezentare a cunoștințelor,
Școala oferă cunoștințe și formează competențe, dar există și o serie de lucruri pe care mulți oameni ajung să le învețe abia după intrarea în
În cadrul campaniei de conștientizare derulate în proiectul „Școala Tinerilor Profesori de Încredere”, Asociația Școala Încrederii publică o primă lectură tematică a mărturiilor colectate de
Foto: Conf. univ. dr. Răzvan V. Mustață, decanul UBB-FSEGA Studenții și masteranzii Facultății de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor din cadrul Universității Babeș-Bolyai au acces,
Cum ajunge ceea ce învățăm fără să ne dăm seama să influențeze ceea ce percepem conștient? Este întrebarea aflată în centrul unui proiect de cercetare
Un nou spațiu dedicat educației liceale intră în infrastructura publică a municipiului Cluj-Napoca. Un liceu cu o capacitate de 360 de elevi și o sală
Biblioteca Județeană ASTRA Sibiu a încheiat cea de-a șasea ediție a programului ASTRA Adolescent, desfășurat în perioada 1–31 iulie 2026, sub sloganul „ASTRA sunt eu,
Elevii din ciclurile primar și gimnazial sunt invitați să își pună în valoare creativitatea și spiritul de observație în cadrul celei de-a doua ediții a
La puțin peste un an de la lansarea proiectului iUBB – Acces la Resurse și Îndrumare pentru Succes Educațional, Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca a prezentat
